Els joves de l'ESO marxen aviat als respectius CdA (camps d'aprenentatge). En aquest espai anirem informant de les notícies que ens vagin arribant sobre la seva estada allà. També podeu seguir el dia a dia...
al facebook: https://www.facebook.com/ampainstitutbellvitge
i al twitter: https://twitter.com/ampa_ibellvitge
1r ESO 3, 4 i 5 juny | web del CdA La Garrotxa (Olot)
- 5/6 15:45h. Ja estem tornant d'Olot. Arribarem aproximadament s les 17h h. Fins ara!
2n ESO 29, 30 i 31 de maig | web CdA Pau Casals (El Vendrell)
El camp d'aprenentatge Pau Casals té com a àmbits de treball més significatius els següents:
- la música (vivim Pau Casals; la volta al món amb dos violoncels; descobrim el violoncel).
- la natura (el llac, el riuet i el mar; la vinya i el vi).
- la societat i la cultura (Àngel Guimerà i el conte de pirates; paisatge rural, paisatge urbà).
Dia a dia de l'estada:
El camp d'aprenentatge Pau Casals té com a àmbits de treball més significatius els següents:
- la música (vivim Pau Casals; la volta al món amb dos violoncels; descobrim el violoncel).
- la natura (el llac, el riuet i el mar; la vinya i el vi).
- la societat i la cultura (Àngel Guimerà i el conte de pirates; paisatge rural, paisatge urbà).
Dia a dia de l'estada:
· 29/5 10:00h Els nois i noies ja han arribat! Fa un dia esplèndid! :-)
· 30/5 El grup BELLJOVES graba el CD amb el hit "llença't". Dijous 13 de juny en concert a Pubilla Casas!
· 31/5 Avui han fet de Luthiers i s'han enamorat del violoncel ;-)
Això s'acaba, i com diu la Milos, l'escombra és un instrument que també s'ha de saber tocar. Tornem a casa...!
- Adaptació al medi, tant des del punt de vista morfològic, fisiològic com de comportament, en l’intent de cada espècie natural d’assegurarse la continuïtat.
- Sostenibilitat, com a model de relació entre les societats i el medi ambient.
- Paisatge cultural, a través de la definició dels socioecosistemes existents, analitzant els elements que els composen i les seves relacions.
- Patrimoni col·lectiu, format per tot allò que ajuda a definir la col·lectivitat, les persones que la formen, la seva riquesa cultural i l’espai geogràfic que ocupa.
Dia a dia de l'estada:
· 30/5 El grup BELLJOVES graba el CD amb el hit "llença't". Dijous 13 de juny en concert a Pubilla Casas!
· 31/5 Avui han fet de Luthiers i s'han enamorat del violoncel ;-)
Això s'acaba, i com diu la Milos, l'escombra és un instrument que també s'ha de saber tocar. Tornem a casa...!
Audio de la grabació de la cançó "llença't" de Lax'n'Busto
Fotos CdA El Vendrell - Pau Casals - 2n ESO (29-31 maig) |
3r ESO 3, 4 i 5 juny | web CdA Empúries (L'Escala)
Quatre eixos curriculars prioritaris del CdA Empúries: - Adaptació al medi, tant des del punt de vista morfològic, fisiològic com de comportament, en l’intent de cada espècie natural d’assegurarse la continuïtat.
- Sostenibilitat, com a model de relació entre les societats i el medi ambient.
- Paisatge cultural, a través de la definició dels socioecosistemes existents, analitzant els elements que els composen i les seves relacions.
- Patrimoni col·lectiu, format per tot allò que ajuda a definir la col·lectivitat, les persones que la formen, la seva riquesa cultural i l’espai geogràfic que ocupa.
Dia a dia de l'estada:
- 3/6 Son les 11h. Els i les alumnes de 3r d'ESO han arribat a les 10h i ja estan fent activitats. Avui, Sistema Dunar i Sand workshop!
- 4/6 17:15h 2n dia a Empúries molt profitós! Avui hem estat a Sant Pere de Roda, al Poblat de Santa Creu i ara... a la platja! Ens ho estem passant molt bé!
- 5/6 15h Ja estem tornant! Arribarem a les 16:45h proximadament. Avui hem visitat les ruines d'Empúries.
- 4/6 17:15h 2n dia a Empúries molt profitós! Avui hem estat a Sant Pere de Roda, al Poblat de Santa Creu i ara... a la platja! Ens ho estem passant molt bé!
- 5/6 15h Ja estem tornant! Arribarem a les 16:45h proximadament. Avui hem visitat les ruines d'Empúries.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Gràcies per la teva visita i pel teu comentari!